quinta-feira, 15 de maio de 2014

Experiências com água

As crianças começaram por observar, cheirar e provar água, para tomarem consciência das principais características dela. 
Que fazer para dar cor à água? Misturar... Depois encheram copos, compararam quantidades, dispuseram os copos por ordem crescente... 
Com toques de colher descobriram os sons e verificaram a sua diferença, criaram ritmos em conjunto.
 Por fim surgiu a pergunta: e se misturássemos as cores amarelo e vermelho? Alguns acertaram, outros não, mas não vão esquecer.
 E assim se trabalha em Jardim de infância.





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